L’UNESCO recrute un coordinateur de la gestion des connaissances

L’UNESCO recrute un coordinateur de la gestion des connaissances.

Aperçu

Parent Sector : Education Sector (ED)
Duty Station: Dakar
Famille d’emploi : Éducation
Type de contrat : Contrat de service
Durée du contrat : 7 à 11 mois
Recrutement ouvert aux : Candidats externes
Date limite d’inscription (minuit heure de Paris) : 05-JAN-2022

Valeurs fondamentales de l’UNESCO : engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme

Fond

En 2020, l’UNESCO, en partenariat avec la Commission économique des Nations Unies pour l’Afrique, la Banque africaine de développement (AfdB), l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF) et l’Agence de développement de l’Union africaine du Nouveau Partenariat pour le développement de l’Afrique (AUDA-NEPAD), a lancé l’Initiative panafricaine pour la transformation numérique des systèmes d’EFTP et de développement des compétences en Afrique.

L’objectif est de créer un écosystème qui permettra la transformation numérique des systèmes d’EFTP et de développement des compétences en Afrique d’ici 2030 à travers 1) le renforcement des capacités institutionnelles, 2) le soutien direct aux pays et 3) le renforcement des partenariats et le partage des connaissances.

Cet écosystème doit faciliter le transfert d’informations et de ressources afin de transformer les idées en réalité. Grâce à ces écosystèmes, les pays construiront un processus qui permettra à davantage d’innovateurs de développer et de mettre en œuvre des solutions pour transformer numériquement l’EFTP et le développement des compétences en Afrique, optimisant idéalement le bénéfice collectif. À terme, l’initiative vise à contribuer à l’objectif de la vision 2063 de l’Union africaine : « Une Afrique prospère fondée sur une croissance inclusive et un développement durable ».

L’initiative comprend les trois volets suivants :

Composante 1 : aider les pays participants à mettre en place une équipe technique nationale qui dirigera des activités visant à accélérer la transformation numérique des systèmes d’EFTP et de développement des compétences. Dans le cadre de cette composante, une formation panafricaine en ligne et en face à face sera offerte à certains dirigeants et praticiens sélectionnés dans le domaine concerné.
Composante 2 : aider les pays participants à formuler un plan d’action sur la transformation numérique de l’EFTP et le système de développement des compétences. Dans le cadre de cette composante, les pays seront soutenus dans la production de trois principaux résultats : 1) une évaluation diagnostique, 2) un document d’orientation et 3) un plan d’action.

Long Description

Composante 3 : soutenir les pays participants dans la mise en œuvre du plan d’action adopté par les pays. Cette composante requiert la participation et l’engagement actifs des pays dans les activités de partage des connaissances et des expériences élaborées par le secrétariat.

L’UNESCO abrite le secrétariat de l’Initiative. Pour assurer le succès de la mise en œuvre de la composante 3, un coordinateur de la gestion des connaissances sera recruté.

Objectifs et étendue des travaux

Sous l’autorité du Directeur du Bureau régional de l’UNESCO, la supervision générale du chef de section de l’éducation et la supervision directe du chef du secrétariat de l’Initiative, le coordinateur de la gestion des connaissances appuiera le secrétariat dans la stratégie de gestion des connaissances (KM) l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi en fournissant l’assistance suivante :

Mettre en œuvre les pratiques de partage des connaissances afin de soutenir le travail et l’amélioration de l’Initiative
Superviser la gestion des informations sur les résultats, les réalisations et les enseignements tirés au niveau régional et national concernant les initiatives
Assurer les échanges de connaissances et d’expériences entre et parmi les pays participants pour un plus grand impact de l’Initiative
Contribuer à accroître la visibilité de l’Initiative aux niveaux régional et national
En outre, le coordinateur de la gestion des connaissances travaillera en collaboration avec la Global Skills Academy (GSA), qui fournit un accès unique à des formations pouvant aider les jeunes à développer des compétences pour l’emploi, et le ou les points focaux de la GSA.

Devoirs et responsabilités

Coordination et mise en œuvre de la stratégie de KM

Lancer des projets et/ou des activités qui contribueront à faciliter les efforts de partage des connaissances et des expériences entre/parmi les pays participants à l’initiative
Fournir des conseils techniques et des idées sur la création d’une plate-forme de partage des connaissances et d’autres moyens de rendre les connaissances sur l’Initiative accessibles et utiles aux utilisateurs aux niveaux régional et national
Gérer la plateforme de partage des connaissances et mettre à jour le contenu mensuellement
Coordonner les points focaux des pays pour collecter les derniers développements du travail au niveau des pays et faciliter l’accessibilité, l’application et la production des informations et des connaissances générées
Créer et gérer une liste d’experts qui sera mise en place via la plateforme

Partage, réflexion et apprentissage

Organiser des webinaires réguliers (au moins un par trimestre) en lien avec les 10 cibles de l’initiative
Faciliter les visites d’étude pour générer un échange d’expériences et de bonnes pratiques sur les cibles de l’Initiative entre/parmi les pays participants
Identifier et examiner régulièrement les publications et événements pertinents organisés aux niveaux régional et international et organiser le contenu de la plate-forme de partage des connaissances
Aider les pays participants à partager entre eux les connaissances générées et les enseignements tirés de l’Initiative
Documentation des meilleures pratiques et diffusionIdentifier, collecter et partager les meilleures pratiques liées à l’Initiative et les diffuser largement auprès des parties prenantes en collaboration avec le coordinateur de la Composante 2 ainsi que les points focaux pays
Développer et emballer du matériel visuel bien conçu à diffuser aux partenaires internes et externes de manière efficace

Compétences (Core / Managériale)

Responsabilité (C)
Communication (C)
Innovation (C)
Partage des connaissances et amélioration continue (C)
Planification et organisation (C)
Focus sur les résultats (C)
Travail d’équipe (C)

Qualifications

Éducation

Diplôme universitaire du niveau de la maîtrise en sciences politiques, sciences sociales, communication, relations publiques, sciences sociales, développement, administration des affaires, marketing, sciences humaines, relations internationales ou dans un domaine connexe.

L’expérience professionnelle

Au moins cinq (5) années d’expérience pertinente, aux niveaux national et/ou international, dans la gestion des connaissances, le suivi et l’évaluation, la recherche et la gestion de programmes. Connaissances professionnelles et expertise technique dans les approches de gestion des connaissances.
Une expérience pertinente dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
Une expérience de travail dans un pays en développement et/ou une connaissance des situations d’urgence sont considérées comme un atout.

Aptitudes/compétences

Compétences avérées en rédaction et en édition en anglais et en français
Solides compétences organisationnelles et administratives, avec une capacité avérée à prioriser les projets avec le souci du détail
Excellentes compétences en informatique : MS Word, Excel et partage de fichiers.
Expérience en gestion des connaissances, y compris le développement et le maintien de systèmes de tenue de dossiers et de dossiers, l’élaboration de journaux et de documents d’orientation connexes
Capacité à fournir des produits de qualité, avec un minimum de supervision et à respecter des délais serrés.
Capacité à rechercher, analyser et synthétiser des informations est un atout
Excellentes compétences de communication écrite et verbale

Information additionnelle

La durée de ce contrat de service est de 11 mois.
Le contrat devrait débuter à partir de février 2022.
Si la personne recrutée n’est pas basée à Dakar, elle devra prendre en charge ses propres frais de voyage pour s’installer à Dakar.

Évaluation

Seules les candidatures fournissant les informations demandées dans la procédure de candidature seront prises en considération. L’évaluation des candidats qualifiés peut inclure un exercice d’évaluation et un entretien basé sur les compétences.

Processus de sélection et de recrutement

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO sur les carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la demande soumise.

L’évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu’un entretien d’évaluation des compétences.

L’UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par courrier électronique, etc. pour l’appréciation et l’évaluation des candidats.

Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés plus avant et que les candidats à l’étape de sélection finale seront soumis à des vérifications de références sur la base des informations fournies.

« L’UNESCO ne facture aucun frais à aucune étape du processus de recrutement ».

Date limite d’inscription (minuit heure de Paris) : 05-JAN-2022.

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